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CoReSimS – Commentaire d’article janvier 2021 – Simulation-based mastery learning improves patient and caregiver ventricular assist device selfcare skills, a randomized pilot trial.

Le CoReSimS vous souhaite une bonne et heureuse année 2021 !   Notre activité de bibliographie portant sur la simulation s’est retrouvée impactée et interrompue au printemps dernier. Les adaptations et…

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CoReSimS – Commentaire d’article janvier 2020 – Comparing the Learning Effectiveness of Healthcare Simulation in the Observer Versus Active Role: Systematic Review and Meta-Analysis

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CoReSimS – Commentaire d’article novembre 2019 – Managing psychological safety in debriefings: a dynamic balancing

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Kolbe, M., Eppich, W., Rudolph, J., Meguerdichian, M., Catena, H., Cripps, A., Grant, V. and Cheng, A. (2019). act. BMJ Simulation and Technology Enhanced Learning, pp.bmjstel-2019-000470.  Présentation de l’article Les auteurs…

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CoReSimS – Commentaire d’article octobre 2019 – Simulation in pharmacy education to enhance interprofessional education.

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Kayyali R, Harrap N, Albayaty A, et al. Simulation in pharmacy education to enhance interprofessional education. Int J Pharm Pract. 2019 Jun;27(3):295-302. doi: 10.1111/ijpp.12499 Commentaire écrit par Marie Darrodes FSF…

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CoReSimS – Commentaire d’article septembre 2019 Florence Policard, « Facilitation et simulation clinique : modalités de l’activité de guidage dans la situation simulée chez les formateurs en soins infirmiers », Activités

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CoReSimS – Commentaire d’article Reducing door-to-needle times in stroke thrombolysis to 13 min through protocol revision and simulation training: a quality improvement project in a Norwegian stroke centre.

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Tous les mois, retrouvez un commentaire d'article rédigé par le comité recherche et scientifique (CoReSimS) de la SoFraSimS Article de Ajmi SC, Advani R, Fjetland L, et al. Reducing door-to-needle…

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